南京海通高考复读学校：筑梦未来的教育高地。纯正南通海门中学教学模式，原班教学管理人马，共同打造南京海门中学！
南京海通高考复读学校坐落于城市发展的新兴区域——江北新城的核心地带，是一所现代化、高标准的民办高级中学。学校秉承“立德树人，追求”的办学理念，致力于培养具有家国情怀、创新精神和国际视野的新时代人才。自建校以来，学校凭借先进的硬件设施、雄厚的师资力量和鲜明的办学特色，迅速成为区域内备受瞩目的教育。
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南京海通高考复读学校，的办学条件。
南京高考复读补习学校占地面积约10万平方米，校园环境优美，建筑风格现代大气。教学楼、实验楼、艺术中心、体育馆等设施一应俱全，并配备了智能化教学设备，如多媒体教室、创客实验室、数字化图书馆等，为学生提供了优质的学习环境。此外，学校还拥有标准田径场、室内游泳馆和多个专业运动场地，充分满足学生全面发展的需求。 位于南京江北新城高级中学校园内。
南京海通高考复读学校的师资团队
管理团队介绍：
南京高考复读补习学校校长由江苏省海门中学原校长石鑫担任。引入“海门教育模式”的管理团队，设立“新城海门班”。
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南京海通高考复读学校鲜明的办学特色
作为一所新兴南京高考复读补习学校学校，江北新城高级中学以“科技+人文”为特色，打造智慧校园，并注重传统文化教育。学校定期举办科技节、读书节、体育艺术节等活动，营造浓厚的校园文化氛围。此外，学校推行“导师制”和“生涯规划教育”，帮助学生挖掘潜能，明确未来方向。
南京海通高考复读班正以蓬勃的姿态，书写着新时代教育的精彩篇章。未来，学校将继续秉持“为学生终身发展奠基”的宗旨，努力成为一所“学生向往、家长满意、社会认可”的优质高中，为江北新城乃至更广区域的教育发展贡献力量。
南京高三复读学校的班主任是否负责，需结合具体学校的管理机制来看。多数正规复读学校对班主任的职责有明确要求，其负责程度直接影响学生复读效果。
班主任的核心职责通常涵盖学业管理、心理疏导与日常监督。学业上，需跟踪学生各科成绩波动，联合科任老师制定个性化提升计划，定期组织学情分析会；心理层面，关注复读生普遍存在的焦虑情绪，通过班会或个别谈心帮助学生调整状态；日常管理中，严格考勤、课堂纪律，同时与家长保持沟通，反馈学生在校表现。
不过，不同学校因师资配备、办学理念差异，班主任的负责程度可能存在区别。家长和学生可通过实地考察、往届生评价等方式，选择管理规范、班主任投入度高的学校，为复读之路提供坚实保障。总体而言，负责任的班主任是复读成功的关键因素之一。
编辑：天立高级中学高考复读-xvcSfiED
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