（目标是否清晰？）南京高考复读补习班>top3排名一览表

南京高考复读补习班的目标是否清晰？

近年来，南京高考复读补习班如雨后春笋般涌现，为广大高考生提供了更多的学习机会。然而，关于这些补习班的目标是否清晰，仍是一个值得探讨的话题。

首先，南京高考复读补习班的目标应定位在帮助学生提高成绩、顺利考入理想的大学。从这一层面来看，大多数补习班的目标是清晰的。他们通过系统化的教学、个性化的辅导，旨在弥补学生在高中阶段的知识漏洞，强化薄弱科目，提高整体成绩。

然而，在实际运营中，部分补习班在追求商业利益的同时，可能忽视了学生的实际需求。这些补习班的目标并不完全清晰，甚至出现了一些误导现象。比如，过分强调名校录取率，导致学生和家长对补习班产生过高的期望。此外，一些补习班为了招生，可能会夸大其词，导致目标与实际效果不符。

综上所述，南京高考复读补习班的目标总体上是清晰的，但仍需加强监管，确保补习班的教学质量与目标相符。家长和学生应理性选择补习班，关注其教学理念、师资力量和口碑，以确保补习效果。同时，补习班也应时刻关注学生的需求，调整教学策略，为学生提供更加优质的教育资源。

       天立高级中学高考复读班师资雄厚，主打以天立文化+衡水中学办学管理模式为主。

江苏主要招收南京高考复读学生，安徽招收滁州高考复读学生。如有成绩较好的复读同学，我校将送至总部培训学习冲刺清华、北大。

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        来安天立高级中学开设有高考复读班，分为江苏高考复读班，安徽高考复读班，隶属于天立集团是由滁州市来安县引进，位于汉河经济开发区阳明湖湿地公园内，滁宁轻轨相官站旁，占地面积12万平方米，是一所寄宿制全封闭管理的精品高中。校内建设有古风派天立书院、公寓式学生宿舍、现代化媒体教室，大型体育馆和标准田径场，配备有大型演播厅、健身房、钢琴室、舞蹈室、美术室、木工房等功能场馆，以培养德、智、体全面发展的“好身体、好成绩、好教养”的天立骄子为办学目标。

         来安天立高级中学现有特级教师1名，高级教师19名，竞赛教练3名，硕士及以上学历教师占比30%以上，以集团化多元升学为办学优势，通过发掘孩子们的强势智能进行个性化生涯设计，多元化成才通道，成就每一位天立学子的幸福人生。

        神州天立教育投资有限责任公司潜心办学21年，始终的教育方针，坚守教育初心，落实立德树人根本任务，走高质量内涵式发展道路，已发展成为办学成果丰硕、社会价值显著的综合教育服务提供者。目前，近60所精心打造的天立学校已广泛分布在四川、山东、上海、浙江、香港、广东、广西、湖北、湖南、河南、江西、安徽、内蒙、陕西、甘肃、重庆、云南、贵州等18个省（自治区、直辖市、），为超10万名在校生提供服务。

        神州天立教育投资有限责任公司尤其注重教学质量和多元升学建设，已累计培养数百名清北和全球TOP50高校学子，每年有大批学子升入国内外艺体类院校。在学科竞赛方面，神州天立教育投资有限责任公司搭建起完整的竞赛选拔培养体系，在数学、物理、化学、生物、信息学等学科的国家和省级竞赛中不断实现突破。神州天立教育投资有限责任公司为孩子的健康快乐成长而生，实现孩子一生的幸福，是全体神州天立教育投资有限责任公司人不懈的追求。在“立身、立德、立学、立行、立异、立心、达人”育人目标的指引下，天之骄子正在成长为有能力开创自己幸福人生，并造福社会的“大写的人”。

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