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您的孩子是否出现以下问题?不良习惯矫正

1、早恋网恋不良习惯矫正

早恋不良习惯矫正指的是未成年不良习惯矫正男女建立恋爱关系或对异性不良习惯矫正感兴趣、痴情不良习惯矫正或暗恋。在表面上理解为“恋爱偏早”，不良习惯矫正深入理解为"指的是不良习惯矫正青春期的的男女建立恋爱关系"。

2、不良习惯矫正性格叛逆

不良习惯矫正叛逆心理是指人们为了维护自尊，不良习惯矫正而对对方的要求采取相反的态度和言行的一种不良习惯矫正心理状态。叛逆心理是不良习惯矫正青少年成长过程中不良习惯矫正经常会出现的一种不良习惯矫正心理状态。

3、不良习惯矫正爱玩手机
不良习惯矫正孩子玩手机时间久了，就会沉浸在不良习惯矫正手机里的世界，不良习惯矫正无法自拔，不良习惯矫正渐渐地他会失去在现实生活中与他人不良习惯矫正交往的能力。

4、不良习惯矫正厌学逃学
厌学是学生对不良习惯矫正学习的情绪表现，从不良习惯矫正心理学角度讲，不良习惯矫正厌学症是指学生消极对待不良习惯矫正学习活动的行为反应模式。

5、不良习惯矫正自卑自恋.
自卑感不良习惯矫正是指在和别人比较时，由于不良习惯矫正低估自己而产生的不良习惯矫正情绪体验。不良习惯矫正严重自卑感是不良习惯矫正心理上的一种缺陷。

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抚顺市叛逆特训学校招生方案

一、招生对象

面向12-18岁存在叛逆行为、厌学逃学、沉迷网络、亲子关系紧张等问题的青少年，通过专业引导帮助其重塑健康人格与积极生活态度。

二、培养目标

聚焦行为矫正与心理成长，通过系统化训练培养学生责任感、自律意识、沟通能力及学习兴趣，助力其回归家庭、校园与社会，实现全面发展。

三、课程设置

采用“心理疏导+行为训练+学业辅导+社会实践”模式，配备心理咨询师、军事教官及文化课教师，开设团体心理辅导、军事化体能训练、文化课查漏补缺、感恩教育、劳动实践等课程，兼顾身心与学业同步提升。

四、招生流程

学生可通过渠道提交申请，学校将进行综合评估（含心理测评、家庭访谈），合格后办理入学手续。入学后建立个人成长档案，定期反馈进步情况，并提供家庭指导服务，巩固教育成果。