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丹东市部分学生出现厌学现象,家庭教育与学校费用问题成为重要影响因素。在家庭教育层面,部分家长为提升孩子成绩,盲目投入补习费用,不仅加重经济负担,还可能因过度施压引发孩子逆反心理,加剧厌学情绪。学校教育中,虽义务教育阶段免学费,但教辅材料、课外活动等隐性支出仍让部分家庭感到压力,若学生因此产生“拖累家庭”的愧疚感,也可能转化为学习抵触情绪。对此,需家校协同关注学生心理需求,避免将教育过度功利化。学校可加强心理疏导,提供普惠性课后服务;家长应理性规划教育投入,更多关注孩子学习兴趣与情绪健康,而非单纯以费用衡量教育成效,共同为厌学学生营造轻松成长环境。
编辑:大连领越教育-9hIzjBECJ
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