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学校配备专业心理教师与行为导师，通过团体辅导、家庭、社会实践等多元方式，帮助学生重塑认知边界，提升情绪管理能力。同时，课程设置兼顾基础学科与兴趣培养，避免简单化管教，注重激发学生内在成长动力。

此举不仅为陷入成长困境的青少年提供专业支持，也为构建和谐家庭关系、维护校园安全稳定注入新力量。学校将持续探索科学矫正路径，助力学生平稳度过青春期，顺利回归社会主流生活。