南京海通高考复读班坐落于新区--南京江北新区核心地带浦园路7号，校园与浦口公园绿荫合融。学校秉承“以时光为笔，为梦想重启序章”的办学理念，依托长三角教育资源优势，深度融合江苏省海门中学成熟的教学管理模式与江北新区“创新策源地”发展，致力于培养“德才兼修、知行合一”的未来栋梁。
学校移植“海中模式”精髓，构建“五育融合”育人体系，形成“名师领衔+名校研究生”双轨师资模式，以“传帮带”生态教学创新动能。我们始终秉持精细化教育发展之路，精耕细作助力每一位拼搏的孩子！南京市海通教育坚持以的师资带动学校跃升，打造江北新区特色鲜明的教育。
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学校汇聚了石鑫、曹瑞彬、葛德成等特级教师，刘谦、罗旭良等高考命题库成员，以及来自省内G20高中的高级职称名师，毕业于南京大学、东南大学、南京师范大学、河海大学等高校的年轻教师22位，共同组成学校的优质师资力量，构建起“、骨干支撑、青蓝相接”的全方位师资体系。
南京海通高复2025年计划开设复读班4个，选科组合以物化生、政史地为主。艺术复读班，拟参加2026 年高考的应届或往届艺术类考生，含美术、传媒、音乐等。艺术生招生有两种方式。方式一：本科线下40分以内的学生（江苏专业联考成绩加文化比例总分为依据）；方式二：美术、音乐、编导专业生有外省校考合格证且文化成绩达到文化生本科线的 60%。
南京海通高考复读学校拥有一支经验丰富、教学水平高的师资队伍。老师们深谙高考命题，能够针对不同学生的薄弱环节制定个性化辅导方案。学校采用小班化教学模式，确保每位学生都能得到充分的关注和指导，提高学习效率。
南京溧水区高考复读不仅是知识的巩固，更是心态和方法的调整。海通高考复读学校实行严格的封闭式管理，营造良好的学习氛围，帮助学生专注备考。学校还定期组织模拟考试，让学生熟悉高考节奏，查漏补缺，逐步提升应试能力。
每个学生的学习情况不同，海通高考复读学校采用分层教学模式，根据学生的成绩水平分班，并配备专属学习顾问，提供一对一答疑和心理疏导，确保学生在复读过程中稳步提升，避免因压力过大影响发挥。
学校位于南京市优质教育区域，教学设施完善，宿舍、食堂、自习室等一应俱全，为学生提供舒适的学习和生活环境。此外，学校还定期举办励志讲座和名校游学活动，激发学生的学习动力，树立明确目标。
1. 集团背景与资源支撑
- 投资，依托集团全国几十所民办学校的资源网络，具备资金、教学资源（如共享教研体系、教学经验）的优势，可能提供更稳定的办学保障。
2. 师资配置
- 宣称“优配全国各地优秀的师资力量”，师资来源广、质量高，可能包含经验丰富的复读班教师或跨校教研团队，这对复读生提分是关键因素。
3. 办学模式
- 全日制全托寄宿制：强调集中管理，可能适合需要严格作息、专注学习的学生，减少外界干扰，同时提供生活配套服务（如食宿、安保）。
4. 升学成果
- “高考复读班升学率近乎百分百达线”：核心卖点，需明确“达线”具体指向（如本科线、特殊类型招生线等），直接关联复读效果的可信度。
5. 招生与奖励政策
- 区域定向：面向江苏、安徽高考复读生，聚焦当地高考政策与竞争特点；
- 双重奖励：高分入学奖励（吸引优质生源）+ 名校录取奖励（激励冲刺高校），形成生源与成果的正向循环。
#1. “升学率近乎百分百达线”的具体含义
- 复读班“达线”需区分层次：是本科达线率、公办本科达线率，还是“985/211”院校达线率？不同层次对复读生的参考价值差异巨大。建议要求学校提供近3年详细升学数据（如各分数段人数、录取院校类型），并核实数据真实性（如教育部门备案、第三方审计）。
2. “优秀师资”的具体构成
- “全国各地优秀师资”是否包含全职教师？是否有复读班带验（如至少3年以上复读教学经历）？师生比、教师稳定性（是否存在频繁更换）也是关键，可要求查看教师资质证书、带教案例。
3. 奖励政策的明确性
- “高分入学奖励”的“高分”标准（如超过当地本科线多少分）、奖励金额或形式（学费减免、奖励）；“名校奖励”的“名校”定义（如是否包含双、985/211）、奖励力度及发放条件。避免模糊表述，建议以书面协议为准。
4. 集团资源的实际落地情况
- 背景需核实（如查询企业工商信息、上市财报中的教育板块投入）；全国几十所学校的资源是否真正共享（如统一教研、模拟考试、升学渠道），还是仅作为宣传噱头，可要求参观集团其他校区或了解资源共享机制。
5. 全托寄宿制的管理细节
- 全托模式需关注：作息安排是否科学（如每日学习时长、休息时间）、个性化辅导机制（如针对薄弱科目的小班课或一对一答疑）、心理疏导服务（复读生压力较大，心理支持尤为重要）、校园安全保障（设施、医疗、安保）。
#1. 宣传与实际效果的偏差
- 部分民办学校可能过度包装“升学率”，需警惕“达线”概念模糊（如将专科达线也算入“百分百”），或用个别案例代表整体水平。建议通过多渠道验证（如咨询往届复读生家长、查看当地教育评价平台）。
2. 费用与性价比
- 背景和优质师资可能意味着学费较高，需结合家庭经济状况，对比同类复读班的收费与提分效果（如询问近3年学生平均提分幅度、名校录取比例）。
3. 政策适配性
- 江苏、安徽高考政策存在差异（如选科模式、试卷类型），需确认学校是否针对两地考生设置差异化教学方案（如本地化教研、政策解读），而非“一刀切”教学。
#1. 实地考察：参观校园环境、教室、宿舍、食堂，观察学生状态，与在校师生或家长交流，了解真实学习氛围和体验。
2. 数据核实：要求学校提供近3年复读班的详细升学报告、师资名单及资质证明、奖励政策书面文件。
3. 试听体验：若允许，参与试听课，感受教师授课风格、课堂互动及针对性。
4. 合同细节：报名前仔细阅读协议，明确费用构成、退费政策、奖励发放条件、师资承诺等条款，避免口头承诺。
天立高中复读班的宣传依托集团资源和升学成果，具备一定吸引力，但需重点核实“升学率”“师资”“奖励政策”等关键信息的真实性与具体细节。建议家长和学生通过实地考察、数据验证和多渠道咨询，结合自身复读需求（如提分目标、学习习惯、经济承受力），理性选择，避免盲目跟风。
编辑：天立南京高考复读-lL3vW7G
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