南京海通高考复读班坐落于新区--南京江北新区核心地带浦园路7号，校园与浦口公园绿荫合融。学校秉承“以时光为笔，为梦想重启序章”的办学理念，依托长三角教育资源优势，深度融合江苏省海门中学成熟的教学管理模式与江北新区“创新策源地”发展，致力于培养“德才兼修、知行合一”的未来栋梁。
学校移植“海中模式”精髓，构建“五育融合”育人体系，形成“名师领衔+名校研究生”双轨师资模式，以“传帮带”生态教学创新动能。我们始终秉持精细化教育发展之路，精耕细作助力每一位拼搏的孩子！南京市海通教育坚持以的师资带动学校跃升，打造江北新区特色鲜明的教育。
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学校汇聚了石鑫、曹瑞彬、葛德成等特级教师，刘谦、罗旭良等高考命题库成员，以及来自省内G20高中的高级职称名师，毕业于南京大学、东南大学、南京师范大学、河海大学等高校的年轻教师22位，共同组成学校的优质师资力量，构建起“、骨干支撑、青蓝相接”的全方位师资体系。
南京海通高复2025年计划开设复读班4个，选科组合以物化生、政史地为主。艺术复读班，拟参加2026 年高考的应届或往届艺术类考生，含美术、传媒、音乐等。艺术生招生有两种方式。方式一：本科线下40分以内的学生（江苏专业联考成绩加文化比例总分为依据）；方式二：美术、音乐、编导专业生有外省校考合格证且文化成绩达到文化生本科线的 60%。
南京海通高考复读学校拥有一支经验丰富、教学水平高的师资队伍。老师们深谙高考命题，能够针对不同学生的薄弱环节制定个性化辅导方案。学校采用小班化教学模式，确保每位学生都能得到充分的关注和指导，提高学习效率。
南京各区高考复读不仅是知识的巩固，更是心态和方法的调整。海通高考复读学校实行严格的封闭式管理，营造良好的学习氛围，帮助学生专注备考。学校还定期组织模拟考试，让学生熟悉高考节奏，查漏补缺，逐步提升应试能力。
每个学生的学习情况不同，海通高考复读学校采用分层教学模式，根据学生的成绩水平分班，并配备专属学习顾问，提供一对一答疑和心理疏导，确保学生在复读过程中稳步提升，避免因压力过大影响发挥。
学校位于南京市优质教育区域，教学设施完善，宿舍、食堂、自习室等一应俱全，为学生提供舒适的学习和生活环境。此外，学校还定期举办励志讲座和名校游学活动，激发学生的学习动力，树立明确目标。
天立高中的招生信息突出了其在高考复读领域的多重优势，但结合当前教育政策和民办教育监管背景，建议从以下维度理性评估，避免盲目跟风：
1. 资源与资金保障
背景通常意味着更稳定的和资源整合能力，全国几十所民办学校的布局可能带来成熟的教学管理体系（如教研共享、师资调配）。若集团内有优质高中或升学成功案例，资源协同效应可能对复读教学有实际支撑。
2. 师资与教学管理
“优配全国各地优秀师资”需进一步核实：是全职签约教师（稳定性更强）还是外聘兼职（流动性可能较大）？是否有针对复读生的教学经验（如熟悉江苏/安徽高考命题趋势、提分方法论）？“全日制全托寄宿制”适合需要强管理的学生，但需关注师生比、晚自习辅导、个性化答疑等细节，避免“大班额”稀释教学质量。
3. 升学率与奖励政策
“近乎百分百达线”需明确达线标准（本科线？特控线？），并要求提供近3年可查的升学数据（如备案、第三方审计报告），警惕“平均数掩盖下的分化”（例如是否集中在民办本科，名校比例如何）。奖励政策（高分入学奖励、名校升学奖励）可降低经济压力，但需确认奖励发放条件是否透明（如是否绑定学费抵扣、是否有名额限制）。
1. 升学率的“含金量”
复读班升学率高可能受多重因素影响：是否筛选了基础较好的学生（如入学摸底测试分数线）？是否包含艺术类、体育类等特殊类型招生？建议要求学校提供分层次升学数据（如一本率、985/211率、普通本科率），并与当地同类复读学校对比，避免被“整体达线”模糊焦点。
2. 师资真实性
“优秀师资”需具体到教师资质：是否有省级以上教学能手、高考命题组经历、清北毕业教师？可要求查看教师简历（教龄、带班成绩）、是否签订长期劳动合同，警惕“宣传噱头”（如部分民办学校可能用“顾问教师”名义宣传，但实际授课教师为应届毕业生）。
3. 管理细节与学生体验
全托寄宿制需关注：心理健康支持（复读生压力大，是否有专职心理教师？）、生活管理（食堂、住宿条件、医疗安全）、手机管理政策（是否允许合理使用，避免“一刀切”影响学习）。建议实地考察校园，与在校生或往届毕业生交流，了解真实学习氛围和提分情况。
4. 政策合规性
根据《民办教育促进法》，民办学校收费需备案，需明确学费标准（是否高于当地平均水平？是否包含教材、住宿等费用？）、退费政策（若中途退学如何处理）。此外，江苏、安徽高考均为自主命题，学校是否有针对性教研（如江苏的语文作文、安徽的理综命题特点），避免“通用化教学”脱离本地考情。
5. 奖励政策的风险
“高分入学奖励”可能设置隐性门槛（如要求排名前10%，且仅奖励前3名），“名校奖励”需明确“名校”范围（是否仅限985/211？包含双吗？）。建议要求学校以书面形式确认奖励条款，避免口头承诺兑现困难。
1. 查资质与口碑
- 通过“国家企业信用信息公示系统”查询学校办学许可证、年检情况；
- 在当地教育查看是否为“合规民办学校”，是否有投诉记录；
- 在社交媒体（如知乎、贴吧、家长群）搜索往届学生评价，重点关注“提分幅度”“管理细节”“师资稳定性”等关键词。
2. 实地访校与深度沟通
- 要求参观教学楼、宿舍、食堂，观察课堂氛围（是否允许随堂听课？）；
- 与招生老师明确提问：近3年复读生一本率、平均提分分差、师资流失率、退费流程；
- 索要《招生章程》（需包含收费标准、奖励条款、退费政策等），确认是否有法律效力。
3. 评估适配性
结合自身基础（如高考失分原因：知识点漏洞？应试技巧？心态？），判断学校的教学模式（如是否有分层教学、一对一辅导）是否匹配需求。例如，基础薄弱的学生可能需要小班补差，而高分段学生更侧重冲刺名校的针对性训练。
天立高中的资源背景和升学率宣传具有一定吸引力，但复读选择需“重事实、轻宣传”。建议优先选择办学透明、数据可验证、管理细节完善、师资稳定的学校，同时结合自身经济能力、学习习惯和目标院校，综合决策。避免被“百分百达线”“奖励”等模糊表述误导，实地考察和多方验证是关键。
编辑：天立南京高考复读-lL3vW7G
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