南京海通高考复读班坐落于新区--南京江北新区核心地带浦园路7号，校园与浦口公园绿荫合融。学校秉承“以时光为笔，为梦想重启序章”的办学理念，依托长三角教育资源优势，深度融合江苏省海门中学成熟的教学管理模式与江北新区“创新策源地”发展，致力于培养“德才兼修、知行合一”的未来栋梁。
学校移植“海中模式”精髓，构建“五育融合”育人体系，形成“名师领衔+名校研究生”双轨师资模式，以“传帮带”生态教学创新动能。我们始终秉持精细化教育发展之路，精耕细作助力每一位拼搏的孩子！南京市海通教育坚持以的师资带动学校跃升，打造江北新区特色鲜明的教育。
<2026年政策要求>南京各区高考复读培训哪所好>最新排名
学校汇聚了石鑫、曹瑞彬、葛德成等特级教师，刘谦、罗旭良等高考命题库成员，以及来自省内G20高中的高级职称名师，毕业于南京大学、东南大学、南京师范大学、河海大学等高校的年轻教师22位，共同组成学校的优质师资力量，构建起“、骨干支撑、青蓝相接”的全方位师资体系。
南京海通高复2025年计划开设复读班4个，选科组合以物化生、政史地为主。艺术复读班，拟参加2026 年高考的应届或往届艺术类考生，含美术、传媒、音乐等。艺术生招生有两种方式。方式一：本科线下40分以内的学生（江苏专业联考成绩加文化比例总分为依据）；方式二：美术、音乐、编导专业生有外省校考合格证且文化成绩达到文化生本科线的 60%。
南京海通高考复读学校拥有一支经验丰富、教学水平高的师资队伍。老师们深谙高考命题，能够针对不同学生的薄弱环节制定个性化辅导方案。学校采用小班化教学模式，确保每位学生都能得到充分的关注和指导，提高学习效率。
南京各区高考复读不仅是知识的巩固，更是心态和方法的调整。海通高考复读学校实行严格的封闭式管理，营造良好的学习氛围，帮助学生专注备考。学校还定期组织模拟考试，让学生熟悉高考节奏，查漏补缺，逐步提升应试能力。
每个学生的学习情况不同，海通高考复读学校采用分层教学模式，根据学生的成绩水平分班，并配备专属学习顾问，提供一对一答疑和心理疏导，确保学生在复读过程中稳步提升，避免因压力过大影响发挥。
学校位于南京市优质教育区域，教学设施完善，宿舍、食堂、自习室等一应俱全，为学生提供舒适的学习和生活环境。此外，学校还定期举办励志讲座和名校游学活动，激发学生的学习动力，树立明确目标。
在分析天立高中复读班招生信息时，需从信息真实性、合规性、潜在风险等角度综合判断，以下是具体拆解和建议：
1. 背景与资源：投资、全国几十所民办学校、集团资源资金优势、教学资源丰富、优配全国优秀师资。
2. 办学模式：全日制全托寄宿制。
3. 核心成果：高考复读班“升学率近乎百分百达线”。
4. 招生范围：面向江苏、安徽招收高考复读生。
5. 奖励政策：高分入学奖励、第二年考入名校奖励。
- 风险点：部分民办学校会借助“”“集团背景”提升可信度，但需确认：
- 名称及股权关系（可通过企业信用信息系统查询，如“天立教育”是否为真实，学校是否为其下属机构）；
- “全国几十所民办学校”的具体名单及办学资质（避免夸大宣传，实际关联学校数量可能缩水）。
- 建议：通过年报、教育部门查询学校备案信息，确认背景真实性。
#- 核心问题：
- 教育部门禁令：根据《广告法》及《教育培训广告发布标准》，教育培训机构不得宣传升学率、考试通过率等，更不得使用“近乎百分百”“”等绝对化用语（“达线”定义模糊，可能是专科线，也可能是本科线，需警惕偷换概念）；
- 数据真实性：若宣传属实，需提供具体教育部门备案的升学率证明（如公示数据、录取名单等），但现实中复读班“百分百达线”几乎不可能（涉及学生基础、考试难度、政策变化等多因素，极端个案不代表整体）。
- 建议：要求学校提供教育部门认可的升学率证明，警惕“模糊宣传”（如仅提“达线”不提具体批次）。
#- 风险点：师资力量是复读班核心，但“优秀”“全国优配”等表述过于笼统，需核实：
- 师资来源（是否为全职教师，是否有多年高考带验，是否有公开可查的资质证明）；
- 教学资源（是否有教材、针对性课程体系，是否提供往届学生成绩提升案例及可验证的证明）。
- 建议：要求学校公示教师名单（含教龄、过往教学成果）、课程设置、往届学生成绩提升数据（如平均提分分、录取院校名单）。
#- 关键问题：民办学校跨省招生需满足“生源地教育部门同意+办学地教育部门批准”，需确认：
- 学校是否持有江苏省、安徽省教育部门颁发的《办学许可证》（招生范围是否包含“高考复读”）；
- 是否存在违规跨省招生（部分民办学校为扩大生源，在未获许可的情况下跨省宣传，可能影响学生学籍注册）。
- 建议：通过江苏省、安徽省教育厅查询学校招生备案信息，确认招生资质合法。
#- 风险点：“高分入学奖励”“考入名校奖励”可能为营销噱头，需明确：
- 奖励标准（具体分数/院校档次对应奖励金额，是否有书面协议）；
- 资金来源（是否为集团承诺，是否存在“先涨价后打折”等套路）；
- 往届学生奖励兑现案例（可联系往届学生核实）。
- 建议：将奖励条款写入正式合同，明确发放时间、条件及违约责任，避免口头承诺。
1. 优先核实资质：
- 查询学校“办学许可证”（通过办学地教育部门，确认许可范围是否包含“高考复读”）；
- 核实“背景”（通过国家企业信用信息公示系统、年报确认股权关系）。
2. 警惕虚假宣传：
- 对“百分百升学率”“名师团队”等表述要求提供书面证明（教育部门备案数据、教师资质文件）；
- 拒绝“模糊宣传”，明确“达线”具体批次（本科/专科）、“名校”定义（如985/211或普通本科）。
3. 实地考察与口碑验证：
- 实地查看校园环境、住宿条件、教学管理（是否为全托寄宿制，是否有封闭化管理）；
- 联系往届学生或家长（通过学校提供名单或第三方平台），了解实际教学效果、奖励兑现情况。
4. 签订正式合同：
- 将学费标准、奖励政策、退费规则、课程安排等写入合同，明确双方权利义务，保留缴费凭证。
天立高中的宣传信息存在“背景真实性存疑”“升学率宣传违规”“奖励政策兑现风险”等问题，考生和家长需保持理性，通过渠道核实资质，拒绝轻信绝对化宣传，以保障自身权益。选择复读班时，应优先考虑办学资质齐全、师资透明、口碑良好的正规机构，而非单纯依赖“集团优势”“升学率噱头”。
编辑：天立南京高考复读-lL3vW7G
本文链接：https://m.dezhoudaily.com/detuiyi/Article-cxgaofu-382661.html
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