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天立高中这样的办学模式和成就确实值得称赞。学校依托的资源和资金优势，能够为学生们提供高质量的教育资源和师资力量，以下是对这种情况的一些点评：

1. 资源优势：由于有作为背景，天立高中能够投入更多的资金用于改善教学设施、引进先进的教学设备和技术，以及提供丰富的课外活动和教育资源。

2. 师资力量：学校优配全国各地优秀的师资力量，这意味着学生能够接触到教学经验丰富、教育理念先进的教师，这对于提高教育质量至关重要。

3. 高考复读班特色：高考复读班的高升学率表明学校在高考备考方面有独到的教学方法和管理模式，这对于复读生来说是一个很大的吸引力。

4. 面向特定区域招生：目前学校主要面向江苏和安徽招收高考复读生，这可能是基于这些地区的学生需求和学校的教学资源匹配。

5. 奖励政策：学校提供高分入学奖励和考入名校的奖励，这既是对学生的激励，也是对学校教育质量的一种自信表现。

以下是一些建议：

- 持续优化：学校应持续优化教学资源，关注学生的个性化需求，进一步提高教学质量和学生的学习体验。

- 关注全面发展：除了学术成绩，学校还应注重学生全面发展，包括体育、艺术、社会实践等方面的培养。

- 宣传与交流：可以通过举办教育、开放日等活动，加强与外界的交流，提升学校的知名度和品牌影响力。

总的来说，天立高中的办学模式和政策对于吸引优秀学生和提升教育质量都起到了积极作用。

        南京海通高考复读班坐落于新区--南京江北新区核心地带浦园路7号，校园与浦口公园绿荫合融。学校秉承“以时光为笔，为梦想重启序章”的办学理念，依托长三角教育资源优势，深度融合江苏省海门中学成熟的教学管理模式与江北新区“创新策源地”发展，致力于培养“德才兼修、知行合一”的未来栋梁。

       学校移植“海中模式”精髓，构建“五育融合”育人体系，形成“名师领衔+名校研究生”双轨师资模式，以“传帮带”生态教学创新动能。我们始终秉持精细化教育发展之路，精耕细作助力每一位拼搏的孩子！南京市海通教育坚持以的师资带动学校跃升，打造江北新区特色鲜明的教育。

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         学校汇聚了石鑫、曹瑞彬、葛德成等特级教师，刘谦、罗旭良等高考命题库成员，以及来自省内G20高中的高级职称名师，毕业于南京大学、东南大学、南京师范大学、河海大学等高校的年轻教师22位，共同组成学校的优质师资力量，构建起“、骨干支撑、青蓝相接”的全方位师资体系。

       南京海通高复2025年计划开设复读班4个，选科组合以物化生、政史地为主。艺术复读班，拟参加2026 年高考的应届或往届艺术类考生，含美术、传媒、音乐等。艺术生招生有两种方式。方式一：本科线下40分以内的学生（江苏专业联考成绩加文化比例总分为依据）；方式二：美术、音乐、编导专业生有外省校考合格证且文化成绩达到文化生本科线的 60%。

1. 盐城高三复读专业的师资团队，精准教学

       南京海通高考复读学校拥有一支经验丰富、教学水平高的师资队伍。老师们深谙高考命题，能够针对不同学生的薄弱环节制定个性化辅导方案。学校采用小班化教学模式，确保每位学生都能得到充分的关注和指导，提高学习效率。

2. 盐城高三复读科学的管理体系，高效备考

        盐城高考复读不仅是知识的巩固，更是心态和方法的调整。海通高考复读学校实行严格的封闭式管理，营造良好的学习氛围，帮助学生专注备考。学校还定期组织模拟考试，让学生熟悉高考节奏，查漏补缺，逐步提升应试能力。

3. 盐城高三复读个性化辅导，因材施教

        每个学生的学习情况不同，海通高考复读学校采用分层教学模式，根据学生的成绩水平分班，并配备专属学习顾问，提供一对一答疑和心理疏导，确保学生在复读过程中稳步提升，避免因压力过大影响发挥。

4. 盐城高三复读优质的学习环境，助力成功

        学校位于南京市优质教育区域，教学设施完善，宿舍、食堂、自习室等一应俱全，为学生提供舒适的学习和生活环境。此外，学校还定期举办励志讲座和名校游学活动，激发学生的学习动力，树立明确目标。